08-05 21

剪刀、石头、布

有天,我上网了解到一个讯息:跟孩子玩玩“剪刀.石头.布”的游戏,有助于开发孩子的左右脑。这天,我从幼儿园里接诗诗接回来,在回家的路上,每次都要我给她买点小吃,已经一买就要买好多,不给她买,她又哭又闹,实在烦人,但又不能打她,又不能骂她。回到家,看她还是一副很不开心的样子,我灵机一动,教她玩“剪刀.石头.布”的游戏,正好来个转移注意力。于是我去安慰她说:“如果你晚上再不蹬被子了,妈妈会给你买的.现在我们来玩个游戏吧。”游戏很简单,我们比划了几下,女儿就会了。我俩约定,谁赢了就括一下对方的鼻子。女儿玩得很起劲,终于又听到她爽朗的笑声了。我也松了一口气,今天总算是成功化解了她的“买零食的欲望”。可是明天我们又不知将要去攻克什么难关了!

08-05 20

该不该让孩子学方言 

诗诗从小就是我一个人带的,奶奶没和我们一起住,不过爷爷奶奶偶尔会上来看一下诗诗,但久而久之,诗诗只学会了普通话,方言不会说也听不懂,每次爷爷奶奶过来时,跟诗诗讲话,诗都听不懂,而诗诗讲的普通话奶奶也听不懂,不过爷爷能听懂,每次诗和奶奶讲话,爷爷在中间做翻译。。。。。。

奶奶一直劝我教诗诗学方言,可是我自从初中毕业去外面读书后,就再也没讲普通话了,感觉讲方言很别扭,本来可以让诗爸爸教他的,可是他都很忙,很难得能陪我们好好玩一玩,所以诗教育方面都在我一人身上了,如果奶奶在我们家里多呆几天的话,诗在这几天了也学会了不少方言,但经常是一句话里普通话掺和的方言讲,不仔细听,还真不明白她讲的意思。。。。

说句实话,语言这东西,谁也说不上是不是非要讲一口标准的普通话才对,它就是受环境的影响而影响的。在我看来一切顺其自然,如果奶奶能和我们一起住 的话,那诗诗肯定也能说方言,其实孩子有多种语言,对孩子其实有好处的~!!

08-05 19

我在心里为你点亮

       有小孩,
  有老人,
  有农民
  有记者
  有军人
  有学生
  真的无法想象,
  本来应是一个春暖花开的日子
  本来应是一个旭日东升的凌晨
  就这样,
  被可怕的相撞声化为乌有
  
  6岁,
  23岁,
  可怕、恐惧
  昨天的音容笑貌还在眼前
  今天的灵魂早已飘荡在天外
  无论是须发皆白的老人
  还是风华正茂的研究生
  都轻轻的走了
  很突然,
  没有人让他们在生命的最后一刻留下什么
  他们也不知道自己为何就要以这样的方式告别
  与自己的亲人、朋友、同学
  与自己的生命告别
  有那么多的留恋和思念
  
  明亮的灯光下,
  安然的看着书
  品着一杯香茶
  我们的生命
  又怎能不珍惜?
  轻轻的送别你们
  送别我的同龄人,
  虽然有那么多的无奈
  我们却不能不说声:
  再见,愿你在天堂
  擦干脸庞的泪和血
  面带微笑,迎来
  明天的花香和朝阳
  ………………

08-05 18

不肯理发

今天我本来准备带诗诗出去玩会,可是外面实在太热,没什么好玩的,主要是太阳太晒,没办法进行户外活动,可是已经出来了,又带诗回家的话,诗肯定会不肯,就叫上诗舅舅,一起去超市,在超市里给诗诗买了好多好吃的,诗和巧虎一样,喜欢吃‘甜甜圈’,我给她买了好多,诗很兴奋,回家的时候一路上唱着歌~!!!

在半路上,诗舅舅就准备下车,说要去理发,我想了想,也该带诗诗去理发了,早就想过修理一下她的长发了,可是我们随诗舅舅进入理发店的时候,诗听说我也要给她理发,就是不肯进去,她认为只有男孩子才有理发,女孩子不需要理发了,我想诗肯定认为我要把她理成短发,所以不肯呢!~~~

诗诗:妈妈,我不要理发,我是女孩子~!

妈妈:没事的,只要稍微修一修就行了。。

可是任凭我怎么劝她都不肯,一直哭闹着不肯进去,没办法,只好打道回俯。。

08-05 17

教你怎么梳辫子

好多妈妈都喜欢我给诗诗梳的小辫子,希望我能开个发型教程,教教大家怎么给小姑娘扎辫子,我一直觉得小女孩还是头发稍短些好扎,扎起来也可爱些,一直想给诗头发稍剪短些,可诗诗连理发店都不肯进去,不让我剪她的头发,呵呵~!!

废话不多说~~~!先来看看下面的图片:

右侧:

左侧:

 

正面:

 

背面

正上面

 

08-05 16

带诗去菜场“摸”菜

孩子的好奇心大,做妈妈的我,也深深地体会到这点,每次出去逛就爱问这是什么?那是什么?如果是手可触及的地方,也一定想用手去摸摸!!而有很多的家长却在小孩成长的过程中扼杀了这种好奇心,这不准,那不行的。束缚了孩子的行动力,抑制孩子的创造力及想象力,其实孩子所懂的知识,认识的事物是很有限的,不懂不明白自然就会好奇,而“手”就是孩子去触觉未知世界的渠道,通过手的触摸,孩子知道东西的细腻\粗糙\光滑\凹凸\,通过触摸,孩子就知道什么是毛茸茸\什么是刺手,知道什么是冷\热 ~ ~ ~ ~ ~ ~

     其实,孩子想摸就让她摸吧,掌握好安全这个原则就行了!

     今天,我就特意带诗诗去“摸东西”!

      下午,接诗放学后,就带诗诗去了菜场,看到菜场里各式各样的菜,诗总是迫不及待的,上前去“摸摸”,看到喜欢吃的菜了,就说,“妈妈,买这个吧,我要吃这个”。敢“摸”的当然也只是蔬菜水果类的,像海鲜她可不敢,不过总是带着好奇的去看它们,菜场里的摊子设的比较高,诗看不到,每次总要我抱着她看~!!!哈哈哈!

   今天诗一定要我给她买螃蟹,诗很喜欢吃的,但我看到这么大的螃蟹,不敢杀,每次烧螃蟹时,都是叫诗爸帮忙杀了给我,再烧~!不过我还是没买,诗爸要晚点才能下班回家吃饭,杀螃蟹这事没办法留给他做了,只好下次再买了~!!不过诗倒是没有强迫我买,说下次再买~!

我每次买的菜好的菜,诗总是要自己提着,然后一遥一摆的走在我前面,十足的像个小大人~!1

08-05 15

吃西瓜

吃过晚饭后,带诗诗去她外婆家玩,家里只有外公一个人,舅舅上晚自习还没回家,诗在偌大的客厅里到处转,这里翻翻那里翻翻,总想找到什么好吃的,或好玩的东西来,可是就是没有找到,外婆家里好干净,什么东西都没有找到,诗跑过去问外公,‘外公家里有没有好吃的呀?’这小家伙~!刚吃过饭,又想吃零食了~!

外公去冰箱拿了块西瓜给诗诗吃,诗吃得满嘴都是,一边吃,一边还唱起来了《西瓜歌》:

西瓜西瓜,我爱吃西瓜,大大的圆圆的抱一抱(一边唱还一边做出抱的动作),西瓜西瓜,我爱吃西瓜,甜甜香香的。。。。

 

吃完了一块,还想再吃,我看她的肚子已经鼓鼓的,加上西瓜在冰箱里冰过,不敢给她多吃~!

08-05 14

诗诗的2009年年历

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今天晚上给诗诗做了一张2009年的年历,花了不少时间,现在看看效果还不错, 发上来让大家看看,如果有人喜欢的话,我提供年历模板供大家下载~!!!!

下载链接http://www.namipan.com/d/2009%e5%b9%b4%e5%b9%b4%e5%8e%86%e6%a8%a1%e6%9d%bf.rar/1d5074dff34bc1ba0bd4fa4447818c539d5f94e125b74f03

 

08-05 14

诗诗的2009年年历

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08-05 13

关于巧虎

今天诗诗又拿着她的小自行车,在家里骑了,在她的后车厢上,还坐着巧虎,诗整天抱着巧虎,连上幼儿园也带着它,前几天我把巧虎光碟带到幼儿园里去,叫老师放给小朋友们听,可是幼儿园里的影碟机却是VCD机,而我的碟片却是DVD格式的,没办法听,老师说看了目录上的内容真的很想放给小朋友听,打算向院长反映一下,换部影碟机呢,呵呵~!!

最近巧虎很受广大妈妈的欢迎,最近我天天陪诗看巧虎,里面的内容对孩子的成长真的非常的有帮助,有时好多东西,不用我教,诗看了巧虎就自己学会了日常生活知识,懂得礼貌了、吃饭知道不能开小差、知道要把玩具收拾好、不能像瘦巴巴少爷那样不爱吃饭、有好玩的东西要轮流玩、说到要做到、不能乱买零食、不能随便给陌生人开门,过马路要走斑马线、不乱闯红绿灯等等,诗懂得了好多,我很感谢巧虎,让诗学会了这么多的知识,巧虎伴随着诗长大,诗诗也离不开巧虎,现在诗每天都要抱着巧虎睡觉,诗说,‘我是妈妈的小宝贝,巧虎就是我的小宝贝!’

08-05 12

让人害怕的传染病

现在的手耳口足病日趋严重,有一些家长,都不敢让孩子上幼儿园.了,今天诗爸叫我也别送诗上幼儿园了,让她呆家里,可是后来想想还是送过去,送诗到幼儿园的时候,发现幼儿园里也采取了好多的措施,进门前要先洗手,洗完手,直接让孩子进去,不再让家长陪同了。真希望这个传染病能早些散去,这样做家长的我们,就不必这么心惊胆战了。。。。

下午去接诗诗的时候,老师说诗诗在幼儿园里的表现很好,记忆力特别的好,上课很活跃,以她这个年龄段的孩子懂得瞒多的,诗这个班有28个小朋友,是在里面年龄算比较小的一个,不过她却比自己大些的小朋友懂得更多,听了老师讲的话,我这个做妈妈的瞒自豪的~!

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