本周保教要求:记录有药幼儿的名单。
本周早锻内容:区域活动 滑滑梯 看图书 骑木马 玩球
本周教学内容:
周一:语言《会有谁来住》音乐《加油歌》
周二:社会《我是建筑师》数学《做饼干》
周三:语言《爸爸的故事》美术《漂亮小屋》
周四:社会《左邻右舍大聚会》纸工《面包房》
游戏:《不同职业的人》《绳子打鸭子》《盲人探路》《生日档案》
识字:糕点 忙 青菜 萝卜 豆腐 师傅
阅读:
《长在树上东西》
苹果长在树上,
摘下来,又红又甜。
香蕉长在树上,
摘下来,又黄又甜,
橘子长在树上,
摘下来,香甜多汁。
儿歌:
加油干
加油干呀么嗬嗨,加油干呀么嗬嗨,只听那一声,嘁哩哩哩哩,嚓啦啦啦,嗦罗罗罗吠,加油干呀么嗬嗨。

今天幼儿园里有亲子活动,很难得有亲子活动,所以再忙也一定要参加!
下午2:20提早去幼儿园,发现家长已经来了一大半,在教室里等了一会儿,等家长全部到齐后,就一起坐着巴士来到目的地……
到了番茄园,从外面朝里看去,清色一片?是不是番茄都没熟呀?大家都纳闷着,都没熟怎么摘呀?不过进入棚子里,发觉并不是想像的那样,里面已经熟透的番茄比比皆是,诗诗迫不及待的跑到前头去摘下一个……

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今天6:30就起床,漱洗完毕,急匆匆的带诗诗去幼儿园,连头发也来不及扎,就跟着诗爸去诗奶奶老家,因为老家盖了两间新房子,要一大清早打鞭炮,是一种习俗吧,不好推脱。不过不想让诗诗去,因为这小家伙肯定又会晕车,如果还要来去这么折腾的话,真怕她刚刚好的胃口,又变差了。。。
从老家回来,带了很多双蛋黄的鸭蛋,因为诗诗特别的喜欢吃,趁她最近胃口好,让她多吃些鸭蛋下饭,养胖些,哈哈,喜欢肉乎乎的诗诗。
下午去幼儿园接诗诗时,老师说明天下午2:30幼儿园有亲子活动,好像是去番茄园?我没去过,不过肯定会参加的,期待明天更多更好的片片。
今天照片拍的不好,但至少每天坚持有照片发上来,主要是时间不充实,匆匆忙忙……
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今天又是一周的开始,诗诗闹情绪的毛病已经改善,肯乖乖的上幼儿园了,味口也大增,每天饭吃饱的连肚子都有些鼓鼓的,喜欢看到诗诗这个样子。为了奖励诗诗,我告诉她,放学回家,就带她去买金鱼,买盆栽,诗诗很高兴,其实这事,已经在好久前就答应她的,一直没做到,她有些嘟囔着,问我是不是骗她的?我跟她拉拉勾:妈妈说到就一定会做到!诗诗这才半信半疑的去上幼儿园,进校门时还不忘跟我说声‘妈妈再见!别骗我啊?’‘嗯,好的,诗诗放心’……
下午去接诗诗时,诗诗看到我,比往常看到我,更加的高兴!看来她没有忘记早上的约定!
直接带诗诗去了花市,先给诗诗买了五条金鱼,放个小金鱼缸里,让她自己提着。记得去年也养过金鱼,但才一个晚上就死了,这次特意问了老板该怎么喂养?才安心的离开。诗诗可能开心过头了,忘记还要买盆栽的事,蹲在旁边了都没看到,还跟我说,‘妈妈,我们走吧,回家喂养金鱼去!’……
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模特:女儿诗诗 (shishi) 英文名:rosechan

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今天本来是和朋友们约定好,要去台州海洋公园玩的,也和诗说过要带她去玩,诗诗还兴高采烈的等着这一天呢!可是事出意外,诗妈妈在网上进的货,正好今天可以到货,而且好多单子堆积着等待要发出,最后还是非常抱歉的跟朋友说明缘由后,决定不去了^……
发觉一到周末,反而起的也特别的早。早上诗醒来,告诉我,今天没下雨,是个大晴天哦!意思是要我带她出去玩!好吧,答应今天要带她去玩的,虽然台州去不成了,也总归要带她出去走一圈,反正货要到中午才能到。梳洗打扮完毕,今天给诗诗穿上了玫红色的裙子,玫红色的裤袜,玫红色的边夹,再加一件白色的针织外套,都是网败的,这一身出去,绝对是个大亮点……
龙港这边的好多地方,几乎都带诗诗去拍过,唯独公园没去过,为什么一直没去呢?因为这个公园也荒废N年了,以前的游乐场全没了,这个问题不说了,不过里面的风景还不错,带诗诗进来逛逛 ,诗诗保证喜欢……
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昨天的问题,一直到今天早上,还缠绕着我……
早上一早醒来,就问诗爸,今天带诗诗去小荧星上兴趣班好?还是去幼儿园排练舞蹈好?诗爸睡的很沉,没听到我的话,可是诗诗听到了,我开始问她,‘那诗诗来选择,要上小荧星还是小天龙幼儿园?’我反复的问了好多遍,她就是不回答!又开始吵闹着不肯上,这么多天了情绪还是没有恢复,我真的有些厌烦了!我走出房间不想理她,躲到另一个房间睡觉去,过了大概有十来分钟了,我隐隐约约的听到诗爸在和诗诗讲话,但诗诗照样不理诗爸,过了一会儿,诗爸也从房间里出来了,告诉我,不要理诗诗!这么不乖!……
这样反反复复了好久,幼儿园方老师,开始打电话过来问:‘诗诗什么时候过来!’‘我回答马上要过去了,诗早上又闹情绪了!’
早上还是带诗诗去小天龙排练舞蹈。大约中午的时候,我去接诗诗,我问诗诗:下午小荧星兴趣班,还有画画课,问诗诗上不上,诗诗说不肯!!
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本周保教要求:1、懂得遵守规则,多糼糼版处好朋友进行语言交流。
本周早锻内容:区域活动 滑滑梯 看图书 搭积木 呼拉圈
本周教学内容:
周一:语言《面包哪里来》语言《百人糕》
周二:音乐《勤快人和懒惰人》常识《不一样的面包房》
周三:社会《物品由来大搜索》美术《蛋糕》
周四:数学《小兔的蔬菜店》纸工《开店了》
周五:数字《点心店》体育《送货忙》
本周游戏内容:《可爱的小鸭子》《小心炸弹》《快去采蘑菇》《捕鱼喽》《小猴摘桃》
识字复习:大海妈妈 太阳公公 去妈妈 小水滴 松鼠 梨 提琴 狐狸 兔子 熊 音乐 鸟先生 鸟太太 小树苗 孵 小青虫 小甲虫 蟋蟀 蝴蝶
阅读: 《什么人忙又忙》
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你看这时间过的飞快,上周六上了一半的舞蹈公开课,仿佛开课就在昨天。你看这时间过的飞快,而我好像总也有做不完的许多事情,仿佛天天都没什么变化,好像一直就坐在电脑跟前,可是时间,就这么飞吧…飞吧…飞吧…就不再来;而我好像什么也没做……
今天去幼儿园接诗诗时,看到每个小朋友都拿着这周课程报表,才惶然大悟,又周五啦!走进诗诗的教室,方老师通知我明天早上8点钟带诗诗来学跳舞,我惊讶的问,‘为什么!’‘要为六一儿童节做准备!准备排练个舞蹈’方老师解释道。‘可是,诗诗明天要上兴趣班!一整天都有课程!’‘诗诗只要早上过来就可以了,下午就可以回家了。’……
排练舞蹈很重要,可是兴趣班早上的两节课,也是我认为最重要的两节课(舞蹈课和小小主持人课),漏了这两节课的课程很是可惜,再加上上周,诗诗因为人不舒服,已经错过了那天的的课程了,看来这周又没法去上课了?……
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最近诗诗的脾气有些不好,应该说是非常的不好……
昨天接诗诗放学回家,诗诗不知道哪根筋不对劲,有事没事老是‘哼,哼’,‘我就要这样,或是我就要那样’。我可没什么地方得罪她,我想了解她为什么会这样,于是认真的开导她,问她怎么了?有什么事可不可以告诉妈妈?她还是‘哼,哼’,看她这样,我就不想搭理她,可她却变本加励了,摘下自己头上的发夹,就给掰断了!!嘴里还嘟喃着,‘嗯,我就要把它掰断!’我有些发火了,拉着她到另一个房间里,然后锁上门,让她好好反醒一下自己。我这样的举动,有些吓到诗诗,诗诗开始大声哭泣,但我始终没理她,自顾自的做事,过了十来分钟,诗诗开门出来哭喊着:‘我要妈妈!我要妈妈!’……
跟诗诗僵持了好一阵子后,我问诗诗,‘以后还要不要这样?有什么事可以跟妈妈说,可不许乱发脾气!’诗诗点了点头,但没承认自己有错误!我想可能前段时间身体不舒服,有些闹情绪吧,没放在心上。
可是今天早上,又来了!早上起床后,就吵闹着,不肯上幼儿园,我给她开了两个条件:一、去幼儿园上学。二、去医院检查身体(因为看诗诗这么没味口吃饭,想再带她去看看)。诗诗说,我就想在家里休息。你看又闹情绪了吧,真的很头疼,我好说歹说,她不听,我只好硬拉着她去上幼儿园,到了幼儿园时,诗诗眼泪汪汪的!老师问诗诗怎么了?我说没事,就是有点闹情绪!
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这两天,诗诗的胃口还是不好,今天我带诗诗去药店,买了开胃宝,希望能有所改善!
我常常在诗诗耳边说,‘吃饭会变漂亮!’不过这句话,对她已经不起作用了。这段时间少儿频道,有这么一段广告:大概意思是,跳跳龙会讲好多英语,很棒!鞠萍姐姐就说,跳跳龙之所以这么聪明,是因为它不挑食!于是我就对诗诗说,吃饭会变聪明的哦,不然的话就会变笨小孩。一听说会变笨小孩,诗诗就抓紧吃上几口,可能是因为实在没味口吧,没吃几口,就咽不下去了。
诗诗平时挑食非常非常的严重,吃饭速度也极慢,常常吃一碗饭,要去加热个好几次,因为没吃几口就冰凉冰凉的了。这个问题一直困扰着我好久,最近更是变本加励了,常常连做梦都梦到诗诗肯好好吃饭了……